家長在初三考生中考復習中扮演著非常重要的角色，雖然在學業方面，家長很難對孩子有直接的幫助指導，但在心理和精神方面，家長卻是孩子最依賴的支柱。

    京翰1對1調查發現，很多家長都對孩子抱有很大期望，并在生活中給予無微不至的照顧，可因為沒有掌握科學的方法，這種期望和關心卻給孩子造成了壓力，甚至引起孩子反感。

    誤區一：一心盯著重點校

    有報道稱，相當一部分孩子的考前焦慮情緒是受家長影響造成的。對于中考的重要性，其實很多初三學生并沒有非常明確的認識，所以談不上緊張。倒是家長們，考慮到孩子今后的前途、發展，一心想讓孩子考入重點高中，而給孩子造成了巨大的心理壓力。

    家長首先得擺正自己的心態。中考確實很重要，但它不是決定孩子命運的唯一一次機遇。家長應該對自己的孩子有合理的估價和正確的期望，以一種寬容、寬松的心態看待中考。

    誤區二：總把關心放嘴邊

    家長們總是想讓孩子無時無刻都感受到自己的關心，殊不知，孩子在學校里緊張學習了一天，已經非常疲勞和煩躁，再聽到家長的嘮叨，情緒肯定更不好。

    京翰1對1心理專家魏老師稱，很多時候，孩子需要的不是一個教育者，而是一個傾聽者，當孩子把話說出來以后，內心的壓力和緊張情緒就能得到一定緩解。如果家長一定要“說”，那就說一些對孩子有幫助的話。比如，孩子現在面臨哪些問題，能不能幫他找到解決方法。

    誤區三：打擊孩子自信心

    有些家長不顧孩子的自尊心，動輒就對孩子批評訓斥，這樣最容易打擊孩子的自尊心和自信心，在中考前就開始自暴自棄。

    自信心對于考生有著不可估量的作用。家長作為孩子最親近的人，應該給予他們最大的信任和鼓勵。即使孩子的成績暫時落后，也要對于他們每一點的進步都及時鼓勵和表揚。誤區四：孩子“全托”沒我事

    有些家長覺得孩子自主學習能力比較差，于是讓輔導班的老師代替學校和家庭擔負起輔導孩子學習和生活的責任。但這可能會讓孩子認為在自己人生最關鍵的時刻，沒有感受到家庭的親情和溫暖，進而和父母疏離。

    中考復習沖刺階段，孩子的身心都很疲勞、敏感，因此更需要家長給予親情的溫暖。因此，家長應該抽出更多時間和孩子一起度過這段關鍵時期，和孩子一起在“闖關”中成長。

    誤區五：草木皆兵瞎打聽

    有些家長總害怕孩子如果不補課就不能取得好成績，于是盲目找家教，往往擾亂了孩子正常的復習計劃，京翰1對1就經常會接待到這種類型的家長。

    正確做法是，家長可以先向孩子了解一下在復習中存在哪些問題，需要什么幫助。然后再針對孩子存在的問題，請老師出招，幫助找到解決方法。這種做法可以更有針對性地讓孩子認識到自己的缺點、漏洞，并及時有效地進行修正、彌補。

責任編輯：張娣