千鋒教育揭秘IT行業培訓

互聯網更迭時代，IT技術型人才可謂是高薪的代名詞，而IT培訓機構更是“IT人才的加工廠”。各類專業、非專業的人士都寄望于培訓機構來華麗轉身，成就自己的高薪夢。不過部分IT培訓機構弄虛作假，在教學上偷工減料、就業上推諉扯皮，不僅傷害了學員，更抹黑了整個IT培訓機構。今天千鋒教育就來揭秘IT行業培訓常見的幾種。

1、弄虛作假

有的IT培訓機構打著某大型IT企業的名號或某知名度較高的機構的名義謀取私利，可經核實后發現該企業并沒有建立培訓機構，或大型培訓機構并沒有授權給這個培訓中心。這種弄虛作假的事情在IT培訓行業中屢見不鮮。

2、短期學會最先進的技術

學時在一定程度上是衡量培訓質量的尺度。學時并不等于小時，然而少數培訓機構故意模糊這兩個概念，在教學上偷工減料。一個IT培訓機構的學時是嚴格和課程大綱掛鉤的，課程安排不合理、教學倉促，那學生畢業后無法找到好工作將是必然。要知道這個世界沒有捷徑，請放下“速成”心態。

3、行業名師

師資決定了培訓的最終效果，名師出高徒的概念深入人心。一些培訓班先打出“名師、名校”的旗號吸引生源，但在正式上課時卻以“老師生病”等各種理由臨場換人。還有些培訓機構花不起大價錢請優秀的培訓教師，卻置自身實力不顧，只要是熱門的項目都匆匆上馬，其培訓水準可想而知。

4、模糊概念

有些IT培訓機構鄭重其事地與學生簽訂“就業培訓合同”，但合同內容卻是大而泛、泛而空，根本不涉及任何細節問題。另外有部分IT培訓機構為了增強學員的信心在試聽課上的教學內容充實、節奏緊湊，語言精彩。但接下來大部分課時卻由另一名老師上課，講的內容毫無實際價值。當學生真正意識到上當后想維護合法權益要求退款的時候，培訓方卻能以學生已試聽過并認可教學質量為由百般抵賴，受騙學生往往沒有辦法。

檢驗一個培訓機構是否可靠的要看四點：品牌，第二師資，第三課程，第四就業。